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人生是由決定所堆積出來的。棋盤上的決定可以決定輸和贏。從棋盤可以看到個性,過於退縮的孩子,和魯莽行動不知後果的孩子,一樣令人傷腦筋。人生的決定可以決定生活的品質。做決定其實不難。不做決定其實也是一種決定。真正的挑戰在於,如何分析決定,如何接納自已的決定,如何對決定負責任,如何應付自已的決定所帶來的後果,如何從過去的決定中檢討,以致於未來不再犯同樣的錯。這些做決定的藝術,我再也看不出有什麼樣的才藝比圍棋更要適合這種能力上的訓練了。

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職業圍棋選手壽命有限-智慧規劃未來選擇多

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圍棋是個輸與贏的世界,圍棋是個黑白分明的世界,圍棋,是一個失敗與成功的世界。可是真正有趣的事,一次的輸棋不代表永遠的失敗,一次的贏棋也不代表一路的順利和自此一帆風順。在這個對於輸與贏份外地敏感的世界裡,我們有必要,不但是對父母、對孩子、對教育者,對於棋手,重新再定義,“失敗與輸棋”這件事。因為即使是世界冠軍,也一定輸過棋。

從許多知名的圍棋教育者,比方說長清兒童棋院的單家平老師身上,我們學習到當務之急,是教育孩子面對輸與失敗的態度。輸棋是一個狀態,失敗是一個定義。失敗不應該當作標籤,貼在輸棋身上。相反的,我們該把一個叫做“機會”的標籤,貼在輸棋的身上。輸了棋,代表了禮物,代表了機會,一個機會可以去認識到自已的弱點,可以學習對方的優點,可以尋求改善和解決之道,一個可以透過成長而讓自已比昨天更好的禮物。

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勇敢,是個機會教育

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領導人特質的早期訓練~4豐富的國際觀

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領導人特質的早期訓練~3良好的溝通能力

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長清道場的成立理念

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領導人特質的早期訓練~2獨立思考、終身學習

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圍棋是領導人特質的早期訓練~1正確的價值觀

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職業圍棋選手壽命有限-智慧規劃未來選擇多

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尊重-來自陳長清老師的身教與傳承

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馬衡立老師的圍棋理想國

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什麼是圍棋教育的初衷?

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父母要如何成為孩子最好的後備資源

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