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長清兒童棋院的成立,是由單家平老師遇到陳長清師傳之後才開始的。當初在設立棋院的時侯,懷有怎麼樣的理想呢?有什麼前因後果呢?在單家平老師的心目中,補習班和所謂的棋院,有怎麼樣的區別呢?還有最重要的,單家平老師會告訴我們,棋院中的鎮院之寶,讓孩子們進步的密訣是什麼哦!

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來到 長清的孩子,很多的父母都期待著“圍棋能夠讓孩子們靜下來”、“坐得住”。好像坐不住,是孩子們學習當中很大的阻礙,是令許多老師、父母,相當頭疼的事情。

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 學圍棋學到了一程度,就要懂得檢討自已的棋局,這就叫做“覆盤”。懂得覆盤的人,能夠檢討自已的錯處,懂得再改進,這樣的棋士就進步的快。不然,用同樣的方式一直下、一直下,只會不斷地犯著相同的錯誤而已,這樣是難以進步的。

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一棟大樓要建成,一定會經過打地基的時期。棋力的進步、高段的成果,必然是多年努力的成果。對於事業的經營也是一樣,最初的心態就決定了最後的成果。

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看現在台灣兒童圍棋產業的情況,很難想像得到,在十幾年前,甚至沒有聽說過這一個產業。在當時那樣的環境之下,圍棋被當作是老人家在學的東西,所以,木柵院的張文珩老師在當年時初入這個行業的時侯,張爸對於兒子的選擇其實是不表贊同的。

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